保健教师100%配备 心理健康教育讲师组团助力 新城区积极推进健康学校建设

来源:华商报 时间:2022-04-11 10:36 字号:

  为了使在校学生从小形成健康理念和健康行为,西安市新城区大力推进健康学校建设,通过广泛开展以学生为主体的健康促进活动,不断提高师生健康知识知晓率和健康行为形成率,截至目前,全区128所中小学、职校、幼儿园中已有122所参与到创建健康学校的活动之中,“健康助成长、新城在行动”,健康学校创建已在新城区各校园蔚然成风。

  创建机制,配备齐全 保障体系完善

  为全面推进健康学校建设,新城区建立组织机构,制定建设规划,不仅各校园成立了创建工作领导小组,制定健康建设工作方案,还通过“健康建设目标责任制”抓落实,从健康学校基本知识宣传培训、学生个人技能的培养和指导,到普及常见病、传染病防治知识、对师生心理健康状况进行测试分析并开展心理健康教育,深入做好学校健康建设。

  西安市新城区中小学卫生保健所所长邢其辉介绍,健康学校建设人员配备齐全。全区寄宿制学校5所,学生人数超600的非寄宿制中小学38所,共配备专职卫生专业技术人员22人;学生人数少于600的非寄宿制中小学18所,配备专职卫生专业技术人员4人;同时,各学校还配备接受过学校卫生专业知识、急救技能培训的保健教师84人,保健教师配备率达100%。此外,全区中小学体系化开展心理健康教育,创新实施“五三心育机制”,组建“新城区中小学心理健康教育教师资源库”,成立新城区心理健康教师骨干团,构建塔形心理课程体系,开展以心理健康月为代表的心理特色活动,科学开展中小学生心理健康监测,建立和完善“新城区中小学校心理健康教育工作台账”和心理健康任务清单,定期出版《新城区中小学心理健康教育专刊》。目前,全区有10名青春健康教育讲师、16名心理健康骨干教师,59名国家级心理咨询师,102名心理健康专兼职教师。邢其辉表示,为了对学校心理健康教育进行专业指导,新城区教育局和陕西师范大学共同建立“基础教育心理研究与实践基地”,和北京师范大学共同开展“中小学生心理健康监测指标体系构建”课题研究,促使新城区中小学心理健康教育工作朝着专业化、规范化方向拓展,进一步借势发力、辐射全域、促使学生幸福成长、全面提升新城育人质量。

  发挥学校优势 全面推进健康学校建设

  在健康学校创建中,新城区为给学生创造健康的学习成长环境,注重学校设施建设提升,持续改善中小学校、幼儿园教学设施和校园环境。2021年,全区投入资金300万元为学校增配可调式课桌椅10000套,使每间教室内均配备或预置1~3种不同型号的课桌椅,并按国家标准,投入资金1000万元用于改善提升教室照明环境,落实教室、宿舍、图书馆等采光和照明要求,共改造教室1000间;在教育场地设施上,全区投入1000万元完善学校体育健康77套,并租赁校外运动场地做补充,班级不仅配备有符合卫生标准的桶装纯净水、直饮水,饮水机还定期消毒,各校的厕所蹲位达标,完全能满足学生的需求。

  邢其辉表示,为了深入普及健康知识,新城区全面开展健康学校宣传教育,各学校利用无烟日、爱眼日等宣传契机,通过校园网、微信平台、主题班会等形式大力开展卫生防病和健康知识的宣传教育活动,引导师生及家长了解传染病预防知识。相继开展有“5.20”中国学生营养日宣传教育活动及“全国爱牙日”宣传活动等。在做好宣传的同时,新城区中小学卫生保健所还组织校医和保健教师学习有关文件法规及进行业务指导,聘请专家教授进行常见病防治、传染病防控以及红十字会知识、急救知识等方面的培训,定期在工作群发布各种宣传资料,使健康教育在全区各校得到全面深入开展,更好地为学校服务、为学生服务。

  传染病、常见病预防管理不放松

  针对传染病、常见病,每年年初,新城区教育局会制定印发《学校传染病及常见病防控工作要点》、各类防控传染病制度和防控应急预案,加强晨午检及全日健康观察,对疑似传染病立即隔离,及时就诊,并坚持做到因病缺勤学生追访工作;尤其在每年春、秋季学前伊始,还开展全区各中小学、职校卫生室(保健室)安全、学校传染病防控工作的自查和抽查工作,坚持疫情日报告、零报告制度,每日对全区各校的传染病疫情进行监控、统计及上报,对有疫情的学校及时进行防控指导。

  “在预防传染病的同时,各校对贫血、营养不良、肥胖等营养性疾病的孩子们进行登记,并专案管理。对视力低下、龋齿等问题的孩子,也会及时进行登记管理,督促家长带学生到医疗机构进一步诊断及矫正。”邢其辉介绍,作为西安市唯一的全国首批183个近视防控适宜技术试点区以及全市两个学生近视监测区之一,新城区全面做好儿童青少年近视防控,自2018年起每年配合市卫健部门开展学生常见病和健康影响因素与干预工作,通过努力,近视防控工作已取得初步成效,连续3年全区儿童青少年总体近视率下降了1%以上。

  推进学校体育健康工作 重视师生心理健康

  为增强青少年体质,新城区严格执行国家课程标准,严禁挤占体育课和学生校园活动时间。自2017年起小学、初中体育课调整为每周4节,高中(含中等职业学校)体育课调整为每周3节。各学校都能开齐开足体育与健康课,开课率100%,并在规范体育课程考核、学生出勤、运动技能、课外锻炼等方面进行全面评价;同时,积极开展“阳光体育活动”,全面落实大课间体育活动制度,不仅统一安排有30分钟的大课间体育活动,每天一小时以上校园体育活动率和眼保健操普及率均达到100%,全区学生体质健康标准测试开展率、测试上报率也均达到100%。

  良好的心理素质是全面素质中的重要组成部分。为打造师生满意的“健康校园”,新城区各校均建立了教师活动室和心理咨询室,配备专兼职人员,实现了固定场所、固定专人、固定时间的“三定”服务。同时,各校还开展师生心理健康状况调查和心理测试,健全师生健康档案,分析学生心理问题成因,针对学习成绩差、性格内向及有心理问题学生制定针对性疏导策略,耐心辅导,及时调整其良好心态,使其摆脱心理困惑,并引导、帮助学生家长树立正确的教育观,以良好的行为、正确的方式去影响和教育子女。

  健康助成长,新城在行动,在新城区积极推进健康学校建设中,学校软硬件设施得到了改善,师生健康知识、健康素养得到了提升,促进了广大学生全面发展、健康成长。

编辑:新城管理员



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